????創(chuàng)新不是靠天賦，而是可以學(xué)習(xí)的技能。為提升研發(fā)同仁產(chǎn)品設(shè)計(jì)及創(chuàng)新能力，11月29日，公司特邀請華為、移動(dòng)特約講師張?jiān)谕鷰砥渫跖普n程《設(shè)計(jì)思維與產(chǎn)品創(chuàng)新》，本次課程因課程針對性強(qiáng)，師資優(yōu)質(zhì)，創(chuàng)造了通信金講臺報(bào)名記錄，預(yù)告僅發(fā)出18分鐘即達(dá)到報(bào)名人數(shù)上限，大家對該課題的期待可見一斑。

????下午14:00許，課程正式開始。開場互動(dòng)，張老師要求每組通過肢體語言來表演某種交通工具，不僅活躍了課程氣氛，且為下面的設(shè)計(jì)思維理念做了一個(gè)良好的鋪墊。我們先來一起看看研發(fā)同仁們天馬行空般的構(gòu)想。

不亦樂乎的表演之后，張老師也借機(jī)正式切入課程主題，為大家介紹設(shè)計(jì)思維概念、作用、流程等內(nèi)容，并結(jié)合知名企業(yè)案例深入淺出的進(jìn)行講解。同仁們認(rèn)真的用筆記錄每一個(gè)知識點(diǎn)。

課程的高潮來自于接下來的實(shí)際操作，讓每一位學(xué)員通過親身體會去學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)思維和產(chǎn)品創(chuàng)新是什么。題目是為搭檔設(shè)計(jì)一款錢包,同仁們一改平日里悶騷男內(nèi)斂女的形象，爭相發(fā)表自己的建議和想法，研發(fā)人員的骨子里還是都流著創(chuàng)新的血液啊。思維的碰撞及靈感的交流之后，我們一起來欣賞現(xiàn)場部分作品。

????設(shè)計(jì)結(jié)束后，張老師邀請了幾組學(xué)員上臺分享心得，大家都著重提到了用戶需求這個(gè)關(guān)鍵因素點(diǎn)，一款好的產(chǎn)品能不能滿足用戶需要至關(guān)重要。幾位發(fā)言同仁紛紛表示收獲頗豐，對今后的工作有巨大幫助。

隨后，張老師針對各組的設(shè)計(jì)出的產(chǎn)品進(jìn)行點(diǎn)評，對部分小組的設(shè)計(jì)給予高度評價(jià)，直言“這款錢包我都想要擁有一個(gè)”。課程最后，張老師針對今天所有的重要知識點(diǎn)做總結(jié)梳理，并如是說“你們是我見過最不像研發(fā)人員的研發(fā)人員，因?yàn)槟銈兘裉焖宫F(xiàn)出對學(xué)習(xí)的熱情和積極參與程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的預(yù)期”，至此本次學(xué)習(xí)圓滿結(jié)束。通信金講臺，滿足您對學(xué)習(xí)的所有想象，此次培訓(xùn)的成功也給予我們組織者更多的反思和工作方向，讓我們共同期待下一場有趣的有效的培訓(xùn)到來！